Trotz der langen und traditionsreichen Geschichte der Deutschen Shakespeare-Gesellschaft findet sich immer noch Raum und Gelegenheit für Innovation. Das 2003 erstmalig abgehaltene Wissenschaftliche Seminar zählt zu diesen Innovationen und soll vor allem den Bedürfnissen jüngerer Shakespeare-Forscher nach intensiver wissenschaftlicher Diskussion entgegenkommen. Das Format des Seminars sieht sechs Kurzvorträge zu je 15 Minuten vor, die – so die Vorgabe an die Referenten – "Thesen statt Exegesen" zum Gegenstand haben sollen. Insgesamt stehen den Diskutanten drei Stunden zur Verfügung, um ihrem "spontaneous overflow of powerful academic opinions" Ausdruck zu verleihen. Das Thema des Wissenschaftlichen Seminars bezieht sich auf das jeweilige Thema der Shakespeare-Tage selbst – wird jedoch, um eine konkrete Diskussionsgrundlage geben zu können, enger gefasst.

Das Wissenschaftliche Seminar Online ist die Dokumentation der Diskussionsbeiträge. Von nun an soll es der Öffentlichkeit regelmäßig die Denkansätze vorstellen, mit denen sich die Seminarteilnehmer auf den Tagungen auseinandersetzen. Es soll darüber hinaus besonders jüngeren Wissenschaftlern eine Publikationsmöglichkeit bieten.

Die Beiträge im Wissenschaftlichen Seminar Online liegen sowohl im HTML-Format als auch in PDF-Form vor. Die im Design an die Gestaltung der Website angepasste HTML-Version eignet sich für die kurze Einsichtnahme am Bildschirm, die PDF-Version mit ihrem höheren Ansprüchen genügendem Seitenlayout und ihrer Seitennummerierung hingegen ist für den Ausdruck und die Zitierung gedacht.

Christina Wald, Felix Sprang, Jens Mittelbach