Shakespeare und Schule

Während der diesjährigen Shakespeare-Tage wurde im Lehrendenkolloquium die zunehmende Absenz von Shakespeare im Unterricht und in den Lehrplänen diskutiert. Es wurde beschlossen, innerhalb der Mitglieder eine Arbeitsgruppe zu bilden, um gemeinsam Fortbildungsmaßnahmen für Lehrende und Referendare sowie weitere Möglichkeiten, Shakespeare in den Schulen und Universitäten „lebendig“ zu halten, zu erörtern. Wer Interesse an einem Ideen- und Maßnahmenaustausch hat, melde sich bitte per Mail bei Dr. Vanessa Schormann: vanessaschormann(at)aol.com.

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